Första uppgiften klar i kursen “Multimedia för webben” – att berätta en rolig historia i Flash med egenritade figurer. SWF-filen är konverterad till shock-wave och publicerad via Youtube.
I ärlighetens namn lade jag med flit inte ner alltför mycket jobb på att utforma figurerna, utan gick mer på att lära mig funktionerna. Med tanke på detta är jag väldigt nöjd med feedbacken och poängen! Läs lärarens kommentar!
Lärarens bedömning:
UPPGIFT 1 – ANIMERAD FILM
Filmens handling och målgruppsanpassning
===================================
Idén att animera en ordvits fungerar bra. Filmen är rolig och du får fram poängen på ett bra sätt. Kul effekt att du gör en morphning (visuell övergång) från katten till spannen. Det blir en god visuell förstärkning av själva poängen. Du presenterar filmens handling på ett kort, effektivt och bra sätt. Den lite avskalade stilen fungerar, och ger god fokus åt själva poängen.
Din film fungerar bra för den definierade målgruppen. Båda de uppdiktade idealpersonerna kan förväntas uppskatta historien
Den rapport du skrivit är välgjord, och beskriver innehållet och handlingen på ett bra sätt. Du motiverar även de olika animationsformerna.
Ritade objekt och symboler: innehåll, struktur och kvalitet
=============================================
De olika ritobjekt du skapat fungerar bra och ger ett funktionellt visuellt intryck. Med ytterligare lite mer arbete nedlagt på detaljerna så hade dock intrycket kunnat bli ännu lite bättre. Den lite naiva stilen fungerar samtidigt bra ihop med den valda historien och dess poäng. Det är även god stilmässig samhörighet mellan de olika objekten, vilket är positivt. Jämför man med de exempel på olika kvalitetsnivåer som visas i uppgiftens beskrivning i studiematerialet så motsvarar avbildning en god grundnivå, men den når inte riktigt upp till den avancerade nivån.
Animeringar: kvalitet, effekt och trovärdighet
===================================
Animationerna du skapat ger ett gott intryck. De harmonierar väl med varandra och gör att berättelsen känns realistisk. Dock hade formanimeringen (morphningen) från katten till spannen kunnat bli ytterligare bättre om du även hade använt så kallade “shape hints”.
“Shape hints” är en funktion i Flash som gör att man själv kan styra vilka ankarpunkter i startobjektet som ska “höra ihop” med vilka ankarpunkter i slutet av formanimationen. På så sätt kan man effektivare styra hur olika ankarpunkter förflyttar sig under själva animeringen, dvs hur omvandlingen från det ena objektet till det andra sker. Detta kan i sin tur göra att animationen som helhet ser mera “naturlig” ut.
Möjligheten att lägga till Shape hints finner man i menyn Modify – shape – Add shape hints. (För mer information om “shape hints”, se sidhänvisningen för “shape hints” i kursbokens index (ordlista) längst bak i boken).
Du hanterar valet av tidslinje för respektive animation på ett bra sätt. De kontinuerligt upprepade animationerna i form av flugans vingslag är gjorda i symbolens interna tidslinje, vilket är bra. Denna animation är vidare väl synkad med huvudtidslinjens skeende vid uppspelning av filmen. Som ett tips kan dock nämnas att även kattens ben hade kunnat animeras via tidslinjen för ett filmklipp (symboltypen movieclip). Den “ryckighet” du önskar i kattens gång hade också kunnat uppnås på det sättet, om du hade valt steg-för-steg-animation av benens rörelse även där.
Du har använt dig av samtliga de önskade animationsteknikerna, och utnyttjar effektivt deras respektive möjligheter. Animationerna känns realistiska och överensstämmer väl med de företeelser ur verkligheten som de ska representera. Undantaget är som nämndes ovan formanimationen av katt till spann. De mellanliggande bildrutorna mellan objektens start- och slutpunkt känns inte helt perfekta, vilket tar ner animationens helhetsintryck något.
Arbetsfilen (fla-filen): struktur och tydlighet
==================================
Du har använt symboler på ett bra sätt, vilket ger god effektivitet i presentationen och ett effektivt arbetsflöde. Du har strukturerat innehållet på ett effektivt sätt med hjälp av olika lager.
Namngivningen av symboler och lager är god, vilket gör att det framgår tydligt var respektive objekt är placerat. Det finns inga oanvända symboler i filmens Library, vilket är positivt. Bra att du låst alla lagren, så att det inte finns någon risk för att data “förstörs” av misstag.
Instuderingsfrågorna
=================
Samtliga instuderingsfrågor är korrekt besvarade, och svaren är tydligt formulerade. Som ett litet tips kan dock nämnas att det inte alltid är så att filer skapade med objektgrafik blir större än motsvarande objekt skapat med pixelgrafik. Det beror på vilken typ av bild som avbildas. Om det är en enklare geometrisk form så blir objektgrafikens fil ofta mindre. Men är det komplicerade avbildningar så stämmer ditt svar alldeles utmärkt. Så ett annat tänkbart svar på fråga 1b skulle kunna vara att objektgrafik generellt sett är sämre än pixelbaserad grafik när det gäller att effektivt presentera fotorealistisk återgivning.
Sammanfattning och resultat
=======================
Du har uppvisad god kunskap och förmåga både vad gäller ritandet av objektgrafik och skapande av animationer. Du har löst uppgiften på ett bra sätt och den har erhållit 7 av maximala 10 poäng. Uppgiften är därmed Godkänd.